Jornada tuvo lugar en el marco de las actividades del Diplomado en Gestión Cultural impartido por nuestra Universidad.
Consejos y diversos aspectos relacionados con su trabajo compartieron en nuestra Universidad los integrantes de la Escuela Taller de Artes y Oficios Patrimoniales de Antofagasta, en una actividad desarrollada en el marco del Diplomado en Gestión Cultural que dicta la UCN.
La exposición estuvo a cargo de los arquitectos Pedro Neira y Monserrat Venegas, junto a la antropóloga Katherine Fritis, quienes relataron sus experiencias a los asistentes a la jornada, oportunidad donde dieron a conocer múltiples aspectos de la labor que materializan en la región. “Somos un equipo multidisciplinario”, resalta Katherine Fritis, quien añadió que esta fue una oportunidad para poder compartir con otros lo aprendido.
Agregó, que en los últimos meses han trabajado en la restauración de una fachada de una edificación histórica de la capital regional, en calle 14 de Febrero, labor que les ha permitido formar un grupo consolidado y profundizar en el empleo de diversas técnicas. La especialista también resaltó algunas características de la función que desempeñan en la Escuela. “La idea es consolidar un espacio que tenga que ver con el aprender haciendo. Formamos a un grupo de 30 alumnos en patrimonio en técnicas de restauración que incluyen el uso del adobe y carpintería”.
Señaló que la idea fue compartir conocimientos sobre las manifestaciones del patrimonio material e inmaterial que están presentes en la región, enfocados desde el punto de vista de la gestión.
En tanto, la arquitecta Monserrat Venegas, explicó que la idea fue entregar ejemplos de diversas propuestas de gestión cultural en relación al patrimonio. “Todas las apuestas que sean de difusión en torno a este tema nos parecen necesarias”, complementó, junto con indicar que es necesario transmitir que en la Universidad y otros lugares, que la cultura y el patrimonio forman parte del “tejido cotidiano” de la comunidad. Junto con la charla abierta a la comunidad, los especialistas realizaron una clase dirigida a los estudiantes del Diplomado en Gestión Cultural. Esta actividad incluyó el desarrollo de contenidos, entre los que se incluyeron: políticas públicas, fondos para el patrimonio, uso de terminologías y conceptos, investigaciones, entre otras materias.
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